医路同行儿科住培给了我更多力量

原标题：医路同行 | 儿科住培给了我更多力气

2018年对我来说是难忘的一年，这一年我硕士结业，由“学生”变为了“职工”。一起，我的作业内容也由“科研”转变为“临床”，简而言之，我成了一名儿科医师，开端了我的住院医师规范化训练之路。

懵懂、焦虑是2018年刚进入临床时的状况。在研讨生时期，我投入了很多的精力与时刻做调研、做试验，现在转变为“儿科临床医师”，这一新的身份对我来说是个不小的应战。

从理论迈向实践

在住培之初，我就想应怎么故最快的速度得到训练，快速生长，成为一名真实的医师。住培的主要内容是在各个专科全面轮转，树立各学科的理论常识系统与临床思想。基于此，我在每个科室学习2～3个月不等，每去一个新的科室便是一个新的环境，从懵懵懂懂，到大致了解，再到熟练把握，循环往复。

住培是临床与理论相结合的进程，带教教师也不再像校园授课教师那样向咱们灌注很多的理论常识。他们结合临床，经过详细病例，由点及面，让咱们学会考虑，融会贯通，逐步把握各类疾病的特征与治疗办法。

除了每日的清晨查房，咱们每周还会进行病例讨论及每月进行教育查房，使咱们能在繁忙的临床作业中不断学习新常识。

医患要相互成果

临床作业负荷大，压力重，除了专业常识外，与患者家族进行杰出的交流也是必要的。

医院是一个微型社会，在儿科特别显着，每个患儿的背面都关系着一个家庭。杰出的交流是架起医患之间的桥梁。临床医师应以同理心学会换位考虑，了解患者，安慰患者。在临床作业中，咱们也常会遇到性情比较急，说话比较直接的家族。在这种情况下，怎么体现得从容不迫，并耐性回答家族心中的疑虑是咱们住院医师应该做到的。一起，我经过学习教师处理此类事情的方法，也积累了不少经历。

有时当咱们不被了解时，必定也会感到遗憾、伤心，但咱们仍是要以理性、活跃的心态对待每天的日子。

形象最深的是有一次我在值夜班，繁忙中时刻的指针已滑过午夜。有个小朋友在医师作业室外探头探脑。当我看向她时，她有些害臊，我问她这么晚了为何还不睡觉？是否哪里不舒服？她带着浅笑一字一顿地说：“当医师好辛苦呀，谢谢！”说完，她看向了她的父亲，她的父亲报之以浅笑。

温暖其实不需要大风大浪，普通的一句话就能给予了我持续走下去的勇气和力气，让我知道我所挑选与坚持的作业的含义。

学会考虑很要害

住院医师在住培期间不只要学习各类专业常识，更要前进发现问题、考虑问题以及进一步解决问题的才能。在带教教师的指导下，咱们扎根于临床，活跃进行临床研讨，这些对我的生长亦十分重要。

临床研讨不只能够训练我的科研思想，以科学、谨慎的思路获取常识，一起也会使我在繁忙的作业中一直保持杰出的学习习气，不断获得前进，全面提高自我。

走过住培这一年，我生长了，变得愈加坚韧、谨慎。未来，我会一直踏实地走下去，尽管道阻且长，但我信任未来一定是夸姣的，我也将在医路上持续前进。

（文/山西省儿童医院 胡鹏娟）

修改制造：王建影

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