| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 1 | 计算机BIOS设置 | |||||||||
| 任务名称 | 1 | 了解你自己的计算机的启动过程 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室、电脑公司 | 实习时间 | |||||||||
| 实习设备 | 计算机 | 实习工具 | |||||||||
| 教学做要求 | 教师介绍与学生认识同步进行，学生在宿舍自主认识 | ||||||||||
| 实习内容 | 1．执行跳转指令 2．进入POST自检 3．初始化显卡 4．显示BIOS画面 5．测试CPU和内存 6．检测标准设备 7．检测即插即用设备 8．显示配置表 9．更新ESCD 10．按指定的顺序启动磁盘 | ||||||||||
| 实习报告 | |||||||||||
| 实习评价 | 评价人 | ||||||||||
| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 1 | 计算机BIOS设置 | |||||||||
| 任务名称 | 2 | 对你自己的计算机进行BIOS设置 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室、电脑公司 | 实习时间 | |||||||||
| 实习设备 | 计算机 | 实习工具 | |||||||||
| 教学做要求 | 教师介绍与学生认识同步进行，学生在宿舍自主认识 | ||||||||||
| 实习内容 | 1．Standard CMOS Features(标准CMOS功能设定) 2．Advanced BIOS Features(高级BIOS功能设定) 3．Advanced Chipset Features(高级芯片组功能设定) 4．Integrated Peripherals(外部设备设定) 5．Power Management Setup(电源管理设定) 6．PnP/PCI Configurations(即插即用与PCI参数设定) 7．PC Health Status(PC健康状态) 8．Frequency/Voltage Control(频率与电压控制) 9．Load Fail-Safe Defaults(装载最安全的缺省值) 10．Load Optimized Defaults(装载优化的缺省值) 11．Set Supervisor Password(设置超级用户密码) 12．Set User Password (设置一般用户密码) 13．Save & Exit Setup(存储后退出设置程序) 14．Exit Without Saving(不存储退出设置程序) | ||||||||||
| 实习报告 | |||||||||||
| 实习评价 | 评价人 | ||||||||||
| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 1 | 计算机BIOS设置 | |||||||||
| 任务名称 | 3 | 对你自己的计算机进行BIOS设置 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室、宿舍 | 实习时间 | |||||||||
| 实习设备 | 计算机 | 实习工具 | |||||||||
| 教学做要求 | 教师介绍与学生认识同步进行，学生在宿舍自主认识 | ||||||||||
| 实习内容 | 1．Standard CMOS Features(标准CMOS功能设定) 2．Advanced BIOS Features(高级BIOS功能设定) 3．Advanced Chipset Features(高级芯片组功能设定) 4．Integrated Peripherals(外部设备设定) 5．Power Management Setup(电源管理设定) 6．PnP/PCI Configurations(即插即用与PCI参数设定) 7．PC Health Status(PC健康状态) 8．Frequency/Voltage Control(频率与电压控制) 9．Load Fail-Safe Defaults(装载最安全的缺省值) 10．Load Optimized Defaults(装载优化的缺省值) 11．Set Supervisor Password(设置超级用户密码) 12．Set User Password (设置一般用户密码) 13．Save & Exit Setup(存储后退出设置程序) 14．Exit Without Saving(不存储退出设置程序) | ||||||||||
| 实习报告 | |||||||||||
| 实习评价 | 评价人 | ||||||||||
| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 3 | 计算机BIOS设置 | |||||||||
| 任务名称 | 4 | 你自己的计算机的BIOS-ID的含义是什么 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室、电脑公司 | 实习时间 | |||||||||
| 实习设备 | 计算机 | 实习工具 | |||||||||
| 教学做要求 | 教师介绍与学生认识同步进行 | ||||||||||
| 实习内容 | 1．Award BIOS-ID的含义 2．AMI BIOS-ID的含义 | ||||||||||
| 实习报告 | |||||||||||
| 实习评价 | 评价人 | ||||||||||
| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 2 | 计算机系统测试和优化 | |||||||||
| 任务名称 | 1 | 测试你的计算机系统 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室、电脑公司 | 实习时间 | |||||||||
| 实习设备 | 计算机系统 | 实习工具 | |||||||||
| 教学做要求 | 教师介绍与学生认识同步进行 | ||||||||||
| 实习内容 | 1．Sisoft Sandra的特点 2．安装Sisoft Sandra 3．Sisoft Sandra的使用 4．优化大师的使用 | ||||||||||
| 实习报告 | |||||||||||
| 实习评价 | 评价人 | ||||||||||
| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 2 | 计算机系统测试和优化 | |||||||||
| 任务名称 | 2 | 了解你的计算机的windows注册表 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室、电脑公司 | 实习时间 | |||||||||
| 实习设备 | 计算机系统 | 实习工具 | |||||||||
| 教学做要求 | 教师演练与学生学习操作同步进行 | ||||||||||
| 实习内容 | 1．windows注册表作用 2．windows注册表结构 3．windows注册表调用、修改和维护 | ||||||||||
| 实习报告 | |||||||||||
| 实习评价 | 评价人 | ||||||||||
| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 2 | 计算机系统测试和优化 | |||||||||
| 任务名称 | 3 | 优化你的计算机系统 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室、电脑公司 | 实习时间 | |||||||||
| 实习设备 | 计算机系统 | 实习工具 | |||||||||
| 教学做要求 | 教师演练与学生学习操作同步进行 | ||||||||||
| 实习内容 | 1．手工优化Windows 2．windows优化大师 3．其他优化软件的使用 | ||||||||||
| 实习报告 | |||||||||||
| 实习评价 | 评价人 | ||||||||||
| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 3 | 计算机病毒防治 | |||||||||
| 任务名称 | 1 | 你的计算机中过什么样的病毒和木马 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室、电脑公司 | 实习时间 | |||||||||
| 实习设备 | 计算机 | 实习工具 | |||||||||
| 教学做要求 | 教师介绍与学生认识同步进行 | ||||||||||
| 实习内容 | 1．计算机病毒和木马的定义 2．计算机病毒和木马的分类 3．计算机病毒和木马的传播途径和来源 4．计算机病毒和木马的基本特征及症状 | ||||||||||
| 实习报告 | |||||||||||
| 实习评价 | 评价人 | ||||||||||
| 岗位情景3 计算机软件维护 | |||||||||||
| 项目名称 | 3 | 计算机病毒防治 | |||||||||
| 任务名称 | 2 | 你的计算机安装了什么杀毒软件 | |||||||||
| 班级 | 姓名 | 学号 | 同组学生 | ||||||||
| 实习地点 | 计算机维修教学做一体化实训室 | 实习时间 |
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