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幼儿体检分析

放大字体  缩小字体 时间:2018-09-23 04:46:31  阅读:2991+ 来源:本站原创作者:陆虎

幼儿的体检表上有哪些信息呢?我们来看看分析一下

第一次体检时:

检查项目 项目阐述 项目指标

皮肤颜色等身体各个部位 查看宝宝皮肤颜色是否红润,以防出现严重疾病。 全身皮肤红润为正常。

心率 心脏在一定时间内跳动的次数,也就是在一定时间内,心脏跳动快慢。 心跳有力,每分钟超过100次为健康。

刺激后反应 检查宝宝是否有正常的生理反射。 哭、反应灵敏为正常。

肌张力 肌张力是维持身本各种姿势以及正常运动的基础。 婴儿活跃程度正常、肌张力正常。

呼吸 在某种程度上可以反映一个人的呼吸功能和健康状况,是常用的测量呼吸功有方法之一。 呼吸良好、哭声响亮为正常。

重点项目解读:

肌张力:肌张力是在静息状态下的紧张度,表现为肌肉组织微小而持续的不随意收缩。临床上以被动活动肢体或按压肌肉所感到的阻力来判断肌张力。脑瘫中无论是那种类型的脑瘫,几乎导致这些症状出现的原因都离不开肌张力,肌张力的异常是导致各型脑瘫的重要因素。

第二次体检

检查项目 项目阐述 项目指标

测身高及体重 体重反映宝宝近期营养状况、评价生长发育的一项重要指标。

身高反映宝宝长期营养状况和骨骼发育最合适的指标。 足月新生儿身高在47—53cm,体重在2550g以上,平均3000g左右。

头部 反映宝宝的脑和颅骨发育情况,脑容量的大小,也是评价宝宝生长发育的一项重要指标。  

眼部 评价宝宝胸廓和肺的发育状况,以及胸背肌肉和皮下脂肪的发育程度。  

耳部 观察宝宝耳部有无出现炎症。  

胸部 观察胸部两侧是否对称,有无隆起。  

呼吸频率 在某种程度上可以反映一个人的呼吸功能和健康状况,是常用的测量呼吸功有方法之一。 新生儿呼吸频率可达每分钟44次。

臀部 皮肤是否光滑,注意是否存在脊柱裂。  

生殖器及肛门 观察有无畸形,婴的睾丸是否下降至阴囊。  

四肢 四肢有无多指或并指(趾),双大腿能否摊平。  

重点项目解读:

呼吸频率:呼吸是人体内外环境之间进行气体交换的必需过程,人体通过呼吸而吸进氧气、呼出二氧化碳,从而维持正常的生理功能。


第三次体检

检查项目 项目阐述 项目指标

测身高及体重 体重反映宝宝近期营养状况、评价生长发育的一项重要指标。

身高反映宝宝长期营养状况和骨骼发育最合适的指标。 足月新生儿身高在47—53cm,体重在2550g以上,平均3000g左右。

头围 反映宝宝的脑和颅骨发育情况,脑容量的大小,也是评价宝宝生长发育的一项重要指标。  

胸围 观察胸部两侧是否对称,有无隆起。  

评价发育智能 以拉坐和竖抱等方式来测试宝宝竖头的情况,给予玩具来测评宝宝手部抓握的情况,用移动的图卡或玩具测试宝宝追视的情况,用摇铃测试宝宝听觉的情况,并询问家长宝宝语言发育的情况。  

重点项目解读:

评价发育智能:一般医生会以拉坐和竖抱等方式来测试宝宝竖头的情况,给予玩具来测评宝宝手部抓握的情况,用移动的图卡或玩具测试宝宝追视的情况,用摇铃测试宝宝听觉的情况,并询问家长宝宝语言发育的情况。如果有疑问,会通过神经-行为测试进一步对宝宝的智能发育作全面评价。对有智力发育迟缓的宝宝,可以及时采取相应的干预措施,进行早期康复治疗。


第四次体检

检查项目 项目阐述 项目指标

测身高及体重 体重:反映宝宝近期营养状况、评价生长发育的一项重要指标。身高:反映宝宝长期营养状况和骨骼发育最合适的指标。 男宝宝身高62.1—66.9cm,体重6.56—8.16kg;女宝宝60.8—65.4cm,体重6.03—7.53kg。

头围 反映宝宝的脑和颅骨发育情况,脑容量的大小,也是评价宝宝生长发育的一项重要指标。 男:40.8—43.2cm,女:39.7—42.1cm。

视力 检查宝宝视力发育程度,查看有无异常。 头可以随着声音的方向转动,双眼追随运动的物体。

听力 检查宝宝听力发育程度,查看有无异常。 会留神倾听,对人们的谈话特别感兴趣。

动作发育 检查宝宝动作发育是否正常。 竖抱能支撑住自己的头部。俯卧时,能把头抬起并和肩胛成90度。扶立时两腿能支撑身体。

验血 评价是否贫血。 1—4月时血红蛋白(Hb)<90g/L,4—6个月时Hb<100g/L为贫血。

重点项目解读:

1、骨强度测定:评价宝宝骨质中含钙情况的一项测试,可以较为直观准确的了解宝宝体内是否缺钙。

2、评价发育智能:一般,四个月的宝宝可以主动翻身,俯卧抬头可以达到90度并可以抬胸,拉坐时可以较好地配合医生,可以很好地竖头,具有主动抓握意识,追视图片或玩具可以达到180度,听到声音会转头寻找声源,逗笑能发声,偶尔还可以发b、p、m”音。医生会通过上述几个方面测试宝宝的神经行为能力,如果出现问题可进一步进行gesell智力测试对宝宝的智能发育作全面评估。对智力发育迟缓的宝宝,可以及时进行家庭干预和早期康复治疗。

3、血常规检查:对于母亲孕期存在贫血问题的宝宝,可以做血常规检查,了解宝宝是否贫血,如果贫血应适当补充铁剂。但一般不作为一项必须检查。


第五次体检

检查项目 项目阐述 项目指标

测身高及体重 体重:反映宝宝近期营养状况、评价生长发育的一项重要指标。身高:反映宝宝长期营养状况和骨骼发育最合适的指标。 男宝宝身高66—71.2cm,体重7.45—9.33kg;女宝宝64.5—69.5cm,体重6.89—8.67kg。

头围 反映宝宝的脑和颅骨发育情况,脑容量的大小,也是评价宝宝生长发育的一项重要指标。 男宝宝42.6—45.2cm,女宝宝41.6—44cm。

视力 检查宝宝视力发育程度,查看有无异常。 身体能随头和眼转动,对鲜艳的目标和玩具,可以注视约半分钟。

听力 检查宝宝听力发育程度,查看有无异常。 可以根据声音寻找声源。

动作发育 检查宝宝动作发育是否正常。 会翻身,已经会坐,但还是坐不太稳。会伸手拿自己想要的东西。

牙齿 查看宝宝乳牙是否正常萌出。 有些宝宝已经长了两颗牙了。

验血 评价是否贫血。 4—6个月时血红蛋白(Hb)<100g/L,6个月—3岁时Hb<110g/L为贫血。

骨骼 检查是否方颅,有没有肋骨外翻,这些都是缺钙的表现。  

微量元素 通过采血化验,评价微量元素(钙、铁等)含量是否正常。  

重点项目解读:

1、牙齿检查:乳牙的萌出时间是具有个体差异的,过早萌出或延迟萌出,都会对宝宝牙齿发育和辅食添加造成影响。一般,宝宝半岁开始萌发出两颗下门牙,医生会查看宝宝出牙状况,并给予相应的指导意见。

2、评价发育智能:半岁的宝宝已经能够灵活地翻身,独坐稳定而持久,可以向各个方向转动,扶着腋下可以主动迈步,玩具能在两手之间倒手,想要抓取小物体,叫名字有反应,偶尔模仿发音,甚至可以说爸 妈 打”等词,能够理解语言和动作及物品之间的联系,怯生反应明显。医生会依据以上几个方面对宝宝进行测试,观察宝宝的反应,并给予家长正确的指导和意见。

3、血常规检查:对于母亲孕期存在贫血问题的宝宝,可以做血常规检查,了解宝宝是否贫血,如果贫血应适当补充铁剂。

4、微量元素检查:一般微量元素主要检查血液中钙、铁、锌、硒、铜、镁和血铅等的含量。宝宝出生后,前半岁由母体带来的各种微量元素的含量是较为充分的,因此不必做微量元素检查;半岁后以后,母体提供的微量元素已消耗殆尽,宝宝又开始添加辅食,就很可能出现微量元素缺乏的现象,因此需要做微量元素检查并遵医嘱适当补充。

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