原标题:2020大庆二模答案及各科试卷汇总专题 高三语文
2020大庆二模答案及各科试题汇总。各科考试结束后,将答案公布在新浪微博@全国大联考微博。包含:语文、数学、英语、文综(政治、历史、地理)、理综(物理、化学、生物)。本次模拟考有一定难度,希望大家重视!
本次模拟考由知名专家结合了最新高考大纲(考试说明)并依托最新时事为背景出的,通过此次考试,高三考生可了解自己的复习备考情况。小编搜索2020大庆二模答案及各科试题汇总给大家,各科考试结束后,将答案公布在新浪微博@全国大联考微博。希望大家在复习备考的每一次测试中,都能取得优异成绩!
2020大庆二模语文答案及试题(语文)
2020大庆二模文科数学答案及试题(文科数学)
2020大庆二模理科数学答案及试题(理科数学)
2020大庆二模英语答案及试题(英语)
2020大庆二模文综答案及试题(文科综合-政治/历史/地理)
2020大庆二模理综答案及试题(理科综合-物理/化学/生物)
2.(22分)当萌发水稻种子的根长至6 mm时,用如图所示装置进行实验。
用含有不同浓度生长素(IAA)的琼脂片贴在根尖表面的一侧,进行光照或黑暗处理,24小时后,记录处理后根尖的弯曲度,结果如表:
请回答问题:
(1)生长素是一种植物激素,它主要是由植物体的________部位产生,再被运输到植物体全身,相对集中分布在________部位,对生长发育起________作用的________有机物。
(2)如图所示的装置中,萌发的种子与下部的水面之间有一定距离,这样设计的目的是便于________________、__________________。
(3)黑暗条件下,根尖的弯曲度随琼脂片中IAA浓度的________而增大;据此推测单侧光照条件下,根尖负向光性生长的原因是_____________________。
(4)上述实验说明,根尖的生长方向受到____________、__________的调控。为了进一步验证根尖向背光侧弯曲生长确实是由于生长素的分布不均匀引起的,还需用锋利的刀片将根尖剖开,测定______________的生长素含量,预期结果为____________________________。
【解析】(1)生长素是一种植物激素,它主要是由植物体的幼嫩部位产生,再被运输到植物体全身,相对集中分布在生长旺盛部位,对生长发育起调节作用的微量有机物。
(2)题图所示的装置中,萌发的种子与下部的水面之间有一定距离,这样设计的目的是便于进行单侧琼脂片处理、测量根的弯曲程度。
(3)黑暗条件下,根尖的弯曲度随琼脂片中IAA浓度的增加而增大;据此推测单侧光照条件下,根尖负向光性生长的原因是单侧光引起背光侧生长素浓度过高,抑制生长。
(4)题述实验说明,根尖的生长方向受到单侧光、生长素浓度的调控。为了进一步验证根尖向背光侧弯曲生长确实是由于生长素的分布不均匀引起的,还需用锋利的刀片将根尖剖开,测定向光侧和背光侧的生长素含量,预期结果为背光侧生长素含量大于向光侧。
答案:(1)幼嫩 生长旺盛 调节 微量
(2)进行单侧琼脂片处理 测量根的弯曲程度
(3)增加 单侧光引起背光侧生长素浓度过高,抑制生长
(4)单侧光 生长素浓度 向光侧和背光侧
背光侧生长素含量大于向光侧
【加固训练】
(2018·盘锦模拟)研究者以脱落酸水平正常的野生型玉米幼苗和脱落酸缺陷型突变体玉米幼苗为材料,测量玉米茎和根在不同水分条件下的生长情况,结果如图所示。请分析回答:
(1)植物激素在植物生长发育过程中起着________作用,每种激素的作用除取决于植物的种类、发育时期、激素的作用部位外,还与________有关。
(2)由图可知:在水分适宜条件下,脱落酸促进________。在缺水条件下,脱落酸________茎的生长,同时________根的生长;脱落酸的这种作用,有利于植物____________。
(3)已知乙烯对根的生长有抑制作用。研究者提出假设:脱落酸对根生长所产生的作用,是通过抑制乙烯合成而实现的。为检验这种假设,选用脱落酸缺陷型突变体幼苗为实验材料,实验组需用一定浓度的________进行处理;一段时间后,检测________含量。若检测结果是________,则支持上述假设。
【解析】(1)植物激素对植物的生长发育起调节作用。激素的作用效果与植物的种类、植物的发育时期、激素的作用部位、激素的浓度有关。(2)突变体含脱落酸少。曲线显示,水分适宜条件下,野生型根和茎生长速度均高于突变体。缺水条件下,野生型茎生长速度低于突变体,根生长速度高于突变体。即在缺水条件下,脱落酸抑 制茎的生长,减少水分散失,促进根的生长,增加植物吸水量,从而提高植物适应缺水环境的能力。(3)要探究假设(脱落酸可抑制乙烯合成)的正确性,需以脱落酸含量为自变量,以乙烯的含量变化为因变量设置对照,通过对比实验组与对照组的乙烯含量得出结论。若脱落酸抑制乙烯合成,则实验组的乙烯含量应低于对照组。
答案:(1)调节 激素的浓度 (2)根和茎的生长 抑制 促进 适应缺水环境 (3)脱落酸溶液 乙烯 实验组乙烯含量低于对照组
责任编辑: